Continuing Professional Development and Workplace Learning

Fortsatt rapportering från IFLA - det mest intressanta. Här finns hur mycket som helst att ta del av.

Bob Glass, Manchester University hade en lite mer ödmjuk approach än Stephen Abram. I sitt fördrag Platforms for real-time collaborative learning for practising librarians: using blogs, wikis and e-mailing, berättade han hur han i sin undervisning i bl.a. informationsvetenskap använder sig av Facebook, bloggar, wikis och Second Life. Genom reflektionsbloggar och en gemensam wiki, som alla är delaktiga i både när det gäller design och innehåll. (Precis som när jag läste webb 2.0 på BTH på distans.) Man bygger upp sin egen portifolio av kunskap och kan på så vis dokumentera hela sin lärandeprocess. - Ett ganska vanligt sätt för högre studier numera antar jag. Second Life har inte fungerat tillfredställande p.g.a. tekniska skäl, men man provar igen nästa år.