Om datorspel som läranderesurs

En valbar session jag valde i konferensen Ung 3.0 handlade om datorspel. Magnus Sandberg, lärare vid Stovner vidergående skole, visade på hur han använder datorspelet Global conflicts i undervisningen. Det finns i två varianter: Palestina och Latin America. Det är ett slags rollspel, där man ställs inför en rad etiska val, som också påverkar det fortsatta spelet. Eleverna får uppgifter, knutna till spelet som t.ex. att förklara motiv och handlingar hos de karaktärer man mött.

Han menar att Latin Amerika att lättare att använda, eftersom Mellanösternproblematiken är svårare och många elever har bindningar till ena eller andra sidan.
Magnus menar att spelen ger inte en färdig bild av en konflikt som läroboken ofta gör. Nu får eleverna komma fram till en egen slutsats.

En nackdel med denna typ av spel är att det inte investeras så mycket i denna genre. Han framhåller Civilsation som ett användbart spel och GTA 4 som ett bra exempel på strategier och att ta etiska ställningstaganden. Dock rekommenderar han inte detta spel i undervisningen.

Han menar att det finns en stor potential i datorspel och lärande. Men inte som ett alibi för spel. Spel är en egen kultur och lärande är en sak i sig.

Videoblogg om framtidens lärande

Vilken syn har politiker, forskare och elever på IT och framtidens lärande? Några synpunkter redovisas i KK-stiftelsen blogg från riksdagens framtidsdag den 24 februari. Det är också möjligt att kommentera inläggen.

Om datorspel och lärande

I det ännu nyare numret av Datorn i utbildningen, (DiU, 2007:7) finns flera intressanta artiklar om datorspel och lärande. Intresset för området spel och lärande tycks vara något som ökat väldigt på sistone. Lärarutbildningen vid Malmö högskola var tidigt ute och har bedrivit forskning kring möjligheterna att stärka elevers och studenters lärande med stöd av digitala simuleringsspel sedan flera år tillbaka. Jag hittar inte mycket information kring forskningen på högskolans webbplats men här finns ett par kortare artiklar om spel, om ett sjukvårdsspel samt forskning kring hur datorspel kan öka intresset för matematik.
DiU tipsar också om Ungdomsstyrelsens rapport New Game - om unga och datorspel som kom förra året. Den finns att ladda ner som Pdf.