Interaktionsdesign och bibliotek

Bloggen Bibliotek i Halland skriver i ett inlägg, Digitalt i rummet, om Markus Hamburgers samarbete med Mölndals bibliotek. Flöden från bibliotekskatalogen och boktips.net projiceras på en vägg i biblioteket. Regionbibliotek Västra Götalands publikation Framsidan (s.27) berättar också om Markus arbete. Markus Hamburger är student vid interaktionsdesignutbildningen vid Chalmers och samarbetet med Mölndals bibliotek började som en del i projektet 2020 Mars Express.
Jag har inte själv sett resultatet i verkligheten, men tagit del av några av Markus idéer via videoklipp och fick tillfälle att kort berätta om hans idé, när vi redovisade Mars Express-projektet vid IFLA:s konferens i Quebec.
Jag tror mycket på samarbete mellan interaktionsdesigners och bibliotek. Det har vi sett flera goda exempel på i vårt projekt. Resultatet kan bli mycket digitalt och spännande som samarbetet med Markus. Ett annat exempel var den prototyp som testades i Bromölla med en koppling från opac till lysdioder i hyllorna. I Broby biblioteks nya lokaler som man flyttar till i slutet av januari har det också varit ett samarbete med interaktionsdesigners, som man fick kontakt med via interaktionsdesignutbildningen vid K3, Malmö Högskola. Där bygger man en "interaktiv raket" för barnen.

2020 Mars Express i Scandinavian Public Library Quarterly

I SPLQ 2008:3 finns en artikel om 2020 Mars Express, skriven av denna bloggs ägare. Samt flera andra intressanta artiklar om barnbiblioteksverksamhet

Mars Express på IFLA:s sista dag

Med tolkning på sju språk, presenterade vi idag Mars Express för världen! Visst var det lite pirrigt när man tittade ut över denna enorma sal.Ingrid Bon, ordförande för IFLA:s barnsektion konstaterade med tillfredställelse att vi hämtat inspiration från hennes hemland, Nederländerna.
Vi fick ett stort gensvar och fick svara på många frågor. Att arbeta tillsammans med barn på det sätt vi gjort, är tydligen inte så vanligt i andra länder. Vi fick uppmaningen att dela våra erfarenheter med BANQ Département Enfants de Quebec, (någon slags nationell organisation). Inget annat projekt som presenterats handlar om att tänka.
Vi blev mycket uppmuntrade och inspirerade för vårt fortsatta arbete.

Bibliotek utan förbud: Mars express på WLIC

Bibliotek utan förbud: Mars express på WLIC
Lina Ydrefelt kommenterade igår Mars Express deltagande på WLIC - eller IFLA. Jag har inte själv skrivit om det på min blogg än! Men jag tänkte att jag skulle blogga från konferensen när vi är där (10-14 aug.). Som Lina skriver, finns det väldigt många intressanta programpunkter och vi hoppas få med oss mycket hem.

TV-spelsturnering på biblioteken i Charlotte

The Charlotte Observer har idag en artikel om TV-spelsturnering på biblioteken i Charlotte. Charlotte Public Library är en av pionjärerna när det gäller verksamheter kring TV-spel på biblioteken. I början av året var Michele Gorman, Teen Manager på ImaginOn, Charlotte Public Library i Sverige. Här kan du lyssna till Michele när hon berättar om bl.a. just hur de använder sig av TV-spel i verksamheten riktad mot tonårungar. (Inspelningen är gjord vid 2020 Mars Express avslutningskonferens i Gislaved den 19 februari i år).

Mer om Bromölla och sociala forum

Lina Ydrefelt skriver lördagskrönika i Kristianstadsbladet. Sociala forum och bibliotek är något som hon gärna debatterar och som hon har stor kunskap om.
Varför använder sig inte bibliotek mer av detta verktyg? På grund av begränsningar från kommunens IT-avdelningar. - Ja, men också av okunskap. Vad ska man göra på dessa forum? Vad ska man ha dem till? Kommunikationskanal? Är det effektivt? Är det något värt att lägga ner tid och kraft på? Når man så många på detta sätt? Jag tror för min del att biblioteken måste skaffa sig stor kunskap om sociala nätkulturer. Det är något man inte kan komma ifrån. Det kommer inte att finnas en plats varifrån man kan nå alla. Man måste ha olika strategier för olika grupper. Detta kommer att kräva resurser, men det är något man måste ta. Det är inte säkert att det är det strategiskt bästa att biblioteken själva lägger upp konton på dessa sajter. Kanske man kan få intressegrupper att göra det.

Nätgemenskaper är inte bara redskap för kommunikation. Vi på biblioteken kan använda sociala forum som redskap på många sätt - för att lära ut informationssökning, källkritik och för att arbeta med ungdomars eget skapande etc. Lyssna mer om vad Lina Ydrefelt har att säga om detta i föredraget Oberoendeframkallande eller enbent biblioteksverksamhet för barn och unga från 2020 Mars Express slutkonferens i Gislaved den 19 feb.

Föredragen från Mars Express slutkonferens den 19 februari i Gislaved

kan man nu lyssna på på projektets hemsida. Följande tre föredrag finns där:

Med ett Mars Expresstänk mot ett Mölndals kulturhus. Lena Jonsson, barnbibliotekarie, Mölndals stadsbibliotek och Eva-Lotta Stenbäck, bibliotekschef, Kungsbacka (f.d.Mölndal)

Get Your ImaginOn. Creating a New Generation of Library Services for a New Generation of Library Users. Michele Gorman, Teen Service Manager, ImaginOn, Charlotte Public Library

Oberoendeframkallande eller enbent biblioteksservice för unga. Lina Ydrefelt, vik. barnbibliotekarie, Bromölla.

Grafittikonst på bibliotek

I Uddevalla har biblioteket inom projektet 2020 Mars Express låtit referensgrupper av ungdomar har fått berätta och utveckla sina idéer om hur ett rum speciellt för dem i biblioteket skulle kunna se ut. Utifrån dessa förslag och de idéer bibliotekspersonalen haft har en ljustekniker och en scenograf gjort en idéskiss. Allt i skissen har inte kunnat förverkligas av ekonomiska skäl men delar av det har man kunnat genomföra och detta arbete fortsätter under våren 2008. Man tänker sig ljus, färg, konstnärlig utsmyckning och nya möbler med tuff design och färgsättning. Nyligen har en spännande grafittimålning av två lokala grafittikonstnärer blivit klar. Konstverket är gjort av Gor-one (Daniel Juvonen) och Noe-one (Daniel Janosz). Kolla på Uddevalla biblioteks webbplats eller i Bilddagboken, där du okså kan kommentera konstverket! Välj den 29 december.

Intressant reserapport

Att sätta spår - ett nordiskt barnbiblioteksprojekt Studieresa till Nederländerna den 27 - 29 november 2007
Lena Lundgren, Ingrid Källström och Alice Thorburn besökte Holland i november tillsammans med danska och norska bibliotekarier inom det nordiska projektet Att sätta spår. De deltog i ett seminarium med holländska barnbibliotekarier och gjorde tre studiebesök, i Amsterdam, Velsen och Heerhugowaard.

Vi som arbetat inom projektet 2020 Mars Express, har också haft Holland och Howard Gardner som inspirationskälla. Tråkigt att inte det projekt som Marijke Troelstra var projektledare för och som också har inspirerat oss inte fick någon större påverkan på Amsterdams nya bibliotek. Det svårt att göra sig hörd i stora organisationer och i stora byggnadsprojekt. Det ska bli intressant att se hur det blir med brukarinflytande på alla nivåernär det gäller Stockholms nya stadsbibliotek. Ett exempel på där man lyckats en bit på väg i allafall, är Mölndals bibliotek, där barnbibliotekarie Lena Jonsson och dåvarande filialchefe Eva-Lotta Stenbäck lyckades att föra in ett barnbrukarperspektiv, ett Marsexpresstänk i stadsbibliotekets del av visionen för ett nytt kulturhus, Hus utan tak i Mölndal.

Utvärdering av barnavdelningar

Såg i Biblioteksbloggen att Nerikes Allehanda gjort en utvärdering av biblioteken i Örebro län när det gäller utbudet för barn. Det man har tittat på är lokaler, böcker, mysighetsfaktor, möjlighet att få hjälp, handikappanpassning, aktiviteter och fik.
I och för sig är det intressant med en sån här granskning, men störst värde för mig har granskningar gjorda av eller tillsammans med barn.
Jag vet att flera bibliotek har frågat barn inför renoveringar och nybyggen och i 2020 Mars Express har vi jobbat en hel del med att hitta metoder för att få veta vad barn och ungdomar tycker om biblioteken.
Men jag skulle gärna vilja ta del av några fler bedömningar av barnbibliotek gjorda av barn!

Nytt tvärvetenskapligt forskningscenter

Uppfångat från Omvärldsbloggen:

25 juni öppnar Universe Research Lab i Sønderborg, på Sønderjylland. Det är ett femårigt projekt, finansierat av den naturvetenskapliga upplevelseparken Danfoss Universe genom den nystartade Universe Fonden. Målet är att bygga upp ett tvärvetenskapligt forskningscenter kring lärandeprocesser, lärmiljöer och entreprenörsskap. Erfarenheterna ska komma både skolan och näringslivet till del.
Invigningstalar gör bl.a. Howard Gardner, som också är knuten till Universe Fonden.

Jag undrar: Var finns biblioteken? Kommer att tänka på det samarbete vi bl.a. hörde berättas om mellan biblioteket i Queens och experimenthuset New York Hall of Science och det sätt man samarbetar med barn i forskningen på HCIL, Human Computor Interaction Laboratory, University of Maryland. Lite om detta kan man läsa i vår (Mars Express) reserapport. Vi har också hämtat inspiration från Howard Gardners tankar om människans olika intelligenser i vårt projekt. I biblioteket måste alla barn och ungdomar kunna hämta något, få något oavsett om det är den spatiala, musiska eller någon annan intelligens man besitter.

Ny teknik lockar unga läsare?

I Andra steget av projektet 2020Mars Express funderar vi kring hur man kan använda ny teknik för att främja läslusten. Till vår hjälp har vi bl.a. studenter från olika högskoleutbildningar. På Bromölla bibliotek, ett av de deltagande biblioteken, har studenter från interaktionsdesignutbildningen vid Malmö högskola gjort två installationer på barnavdelningen. Läs mer om detta i Kristianstadsbladets nätupplaga.

Children's Digital Library

Ett av de besök vi gjorde inom 2020 Mars Express på vår studieresa till USA, var på HCIL, Human Computer Interaction Lab, University of Maryland. Infogar här ett klipp från vår rapport (som i sin helhet kan läsas på www.2020marsexpress.se )

"En viktig del i den innovativa forskning inom
avdelningen är The International Children´s Digital Library, ett stort projekt som riktar sig till barn upp till 13 år och som nu omfattar 39 språk.
Grundidén är – liksom arbetet i den digitala designen/tekniken tillsammans med
barn – att utveckla teknik med hjälp av barns idéer och ur deras synvinkel, men
samtidigt skapa förståelse och samförstånd mellan barn världen över.
Man startade år 2002 tillsammans med fyra barn. Barnen fick uttrycka önskemål
om vad som var viktigt för dem när de skulle söka böcker digitalt. Då kom sådant
fram som färg och olika sätt att läsa en bok mm. Utifrån sådana önskemål
försöker man göra böcker på olika språk lätt sökbara för barnen:
http://www.childrenslibrary.org/icdl/SimpleSearchCategory.
Man kan söka böcker efter olika ämnen, efter ålder, efter verkligt eller mera
fantasifyllt innehåll, efter barn eller djur som huvudpersoner, efter storlek, efter
längd, efter färg på omslag etc eller efter språk. Och så är det förstås meningen
att man ska läsa böckerna direkt på skärmen i detta digitala bibliotek, bläddra
sida för sida, eller läsa på det sätt som faller en i smaken.
Ganska många språk finns representerade men antalet böcker på de olika
språken är inte imponerande än. Flest böcker finns förstås på engelska (270
böcker), och mycket få på vissa språk (ungerska 3, svenska 4, vietnamesiska 1,
för att nämna några), och totalt tycks biblioteket nu ha drygt 1000 böcker (lite
svårt att få fram på sidan). Men det ökar hela tiden. En hel del gamla böcker
finns dock med (i en del fall urgamla!), men antalet böcker från 1990- och 2000-
talet har ökat. Problemet är copyright-skyddade böcker även om sådana i viss
mån. Den som innehar copyright på böcker och vill vara med i digitala biblioteket
kan gå in på sidan och välja mellan fyra grader av tillstånd som man ger
universitetet i Maryland. Alla talar om digitalt nyttjande enbart, och absolut ingen
rätt att ge ut böckerna i pappersform. De olika nivåerna i tillstånd går från mycket
liberalt till mera strikt (= svårt att ladda ner etc). Man önskar på sikt få med 100
språk och 100 länder. "

"För närvarande finns sidan översatt till arabiska, franska, tyska, hebreiska, farsi,
portugisiska, mongoliska, spanska och thai och man har naturligtvis sett att
antalet besök på sidan direkt ökar när hela texten finns på det egna språket. "

Det är inte bara fria böcker som är utlagda här utan även en del nyare från länder som gärna vill sprida sin litteratur utanför landets gränser. Kanske finns här något användbart för barn med annat modersmål än svenska.

Studieresa till USA

Några från projektet 2020 Mars Express var nyligen på en studieresa i USA. Det som vi fastnade mest för, var ImaginOn, ett barn- och ungdomsbibliotek, kombinerat med en teater. Det ligger ett stenkast från huvudbiblioteket i Charlotte, North Carolina.Det som utmärkte arbetet med barn och ungdomar var främst några saker:

• Biblioteket etablerar sig på de arenor ungdomar själva befinner sig.
• Omfattande programverksamhet och samarbete med andra aktörer
• Biblioteket finns på de arenor ungdomar själva befinner sig
• Bibliotek 2.0 är etablerat

En utförlig rapport av våra erfarenheter från resan kommer att läggas ut på www.2020marsexpress.se

2020 Mars Express

• Läs om 2020 Mars Express här. Projektet är ett samarbetsprojekt mellan Länsbibliotek Jönköping, Regionbibliotek Västra Götaland och Länsbibliotek Skåne. Projektets tre ben är

metoder för barns och ungdomars medverkan att skapa ett attraktivt bibliotek

Howard Gardners teorier om människans intelligenser

samverkan med andra professioner

I Andra steget (2007) försöker vi hitta sätt att använda teknik (främst RFID och ljussättning) för att göra biblioteken attraktiva och läslustfrämjande.